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                                山東職教網
                            
                            
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              職校大小事
              
                                        
              
                                            
              
                                        
              
                                        
                                    
              
                                              		
                                
                                    
              
                                        
                                        
                     韓式半永久化妝課程
              
??
              
??課程介紹：從基本畫線開始，分析不同人臉型、眉形、唇形，進行有效半永久美妝設計方案。學習對點技法、歐洲傳統半永久美妝美容技法、中國雕刻技法等多種技巧的基本原理以及應用技術，短時快速掌握半永久飄眉等核心技術。
              
??適應人群：適合一定化妝基礎，想自己創業的化妝師。教學目標通過短時強化學習半永久美妝技術，培訓下一位美妝專家。
              
                                    
              
                                              		
                            
              
                        
              
                        
              
                            
              
                                
                                
                                
                                    
              
                                        
                                    
              
                                              		
                            
              
                        
              
                    
              
                
              
                
              
	
                    
              趕緊回復一個吧，可以獲得積分噢！
              
                

              
                
                
            
              
            
            
              
        
              
    
              
    
              
        
              
            
              

              


              

            
              
                
              本貼共有0個回復，點擊率14回到『山東職教網』
              
                
                
              
            
              
            
              
                
              發表回復
              
                
              
                    
              
                
              
                    
              
                        
              
                        
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